Archives mensuelles : novembre 2016

Les petites pépites de novembre 2016

« Brumes d’octobre et pluvieux novembre font ensemble un bon décembre. »

Voici de quoi vous préparer au douzième mois de l’année…

Si ce sont davantage les albums qui vous intéressent, voilà les galettes (re)découvertes au cours de novembre 2016 et pour lesquelles vous avez ma bénédiction :

  • Flavia Coelho Mundo Meu(2014)
  • The Olympians The Olympians (2016)
  • LaishPendulum Swing (2016)
  • YouandewanThere is No Right Time (2016)
  • Hindi Zahra Homeland(2016)
  • Elliott SmithEither/Or (1997)
  • Norah Jones Day Breaks(2015)
  • YouandewanThere is No Right Time (2016)
  • Various Artists Music from the Series: « The Get Down »(2016)
  • The Excitements Breaking the Rule (2016)
  • Jack White – Jack White Acoustic Recordings 1998 – 2016 (2016)
  • Various Artists – Music from the Motion Picture: « Hell Or High Water » (2016)
  • William TylerModern Country (2016)

À table !

Et vous, qu’avez-vous écouté ce mois-ci ?

Rémi L.

Question de langue #15 – « c’est » ou « ce sont » ?

L’hésitation

Par une curieuse distorsion temporelle, on vous demande en novembre comment se sont passés vos congés estivaux. N’en ayant pas pris mais souhaitant rabattre le caquet et l’outrecuidance de votre interlocuteur, vous baratinez :

C’était / c’étaient de super vacances ! J’étais avec des copines, c’est / ce sont elles qui ont tout payé et après j’ai gagné au loto deux fois sans les mains.

Au moment de lui répondre, vous vous rappelez cependant que cette personne est professeur de français… Indécis(e), vexé(e), contrit(e), vous vous contentez d’un « ça va c’était cool » en regrettant de ne pas travailler au Club Med.

Le saviez-vous ? Cette réplique post-faute d’orthographe figure parmi les plus déplaisantes jamais entendues.

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Design d’Interactions #04 – La contrainte

Régulièrement, je mets en avant certains principes et thématiques en rapport avec le design d’interactions. Il se peut que cette fiche soit amenée à évoluer, au fur et à mesure de mon apprentissage et de l’évolution de ma sensibilité. 

Qu’est-ce que la contrainte en Design d’Interactions (IxD) ?

Les contraintes restreignent l’ensemble des actions possibles dans un système. Dans un programme informatique, par exemple, il est possible de griser ou de masquer les options qui ne doivent pas être sélectionnées dans un contexte particulier. Correctement appliquées, les contraintes facilitent l’utilisation des interfaces et réduisent considérablement les risques d’erreurs d’interaction avec le programme. Il en existe deux types : les contraintes physiques et les contraintes psychologiques.

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Question de langue #14 – Se rappeler / se souvenir de

L’hésitation

Cérémonie de remise de diplômes, on demande à chacun de s’exprimer sur ses meilleurs moments passés sur les bancs de l’université. Vous avez déjà l’anecdote en tête :

« Je me rappelle très bien ce moment / de de ce moment : nous étions en train de bizuter un cochon d’Inde quand, soudain, Pat’ l’autruche s’en est mêlée… Tu te souviens / te souviens de l’endroit où on l’a enterrée, Jackie ? »

Hésitant et ne souhaitant pas passer pour un cornichon, vous préférez parler de la fois où vous avez vendu l’université sur LeBonCoin.

Oublier certaines règles est parfois si facile.

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Rédaction professionnelle #02 – La relecture (1/5) : une relecture en trois temps

On nous le répète depuis le cours élémentaire : la relecture constitue une étape essentielle de la démarche de rédaction. Malheureusement, il s’agit d’une étape souvent négligée ou que le corps professoral peine à enseigner. Bref, si l’on inventorie les objectifs de la relecture, ceux-ci couvrent l’évaluation de :

  • l’information,
  • la structure,
  • l’écriture,
  • la présentation visuelle.

Evidemment, une énumération de ce type veut tout et rien dire… Aussi, nous allons nous lancer tout au long des mois de novembre et décembre dans une (joyeuse) rétrospective « relecture », histoire de mettre les choses au clair une bonne fois pour toutes !

Commençons donc immédiatement avec le premier volet : « une relecture en trois temps ». 

Règle n°1 : on peut relire et faire des blagues.

Dans ma vie personnelle comme professionnelle, on me contacte régulièrement pour effectuer des relectures. Bien que je m’y emploie avec plaisir, dans un contexte de production idéal, la relecture s’effectue en trois temps : par le rédacteur lui-même, par des pairs (d’autres experts de contenu ou des conseillers en rédaction) et par des lectrices et des lecteurs représentatifs du public-cible.

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Question de langue #13 – « Si je serais toi »

La bourde

Lundi matin d’une semaine quelconque, Juliette s’agace. Face à des céréales fadasses, elle savoure la fin de ses allocations chômage. Croisant son colocataire venant enfin d’obtenir un RSA, elle l’avertit :

« […] Si je serais toi, je profiterais de tout cet argent pour me payer un billet et devenir escort-boy aux Caïmans. C’est la crise. »

Hélas non.

Juliette (reconstitution), blasée de la vie et des structures grammaticales et à la recherche d’un nouvel apprenti.

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Design d’Interactions #03 – La dissonance cognitive

Régulièrement, je mets en avant certains principes et thématiques en rapport avec le design d’interactions. Il se peut que cette fiche soit amenée à évoluer, au fur et à mesure de mon apprentissage et de l’évolution de ma sensibilité. 

Qu’est-ce que la dissonance cognitive en Design d’Interactions (IxD) ?

Nous nous efforçons d’être cohérents dans nos attitudes, nos pensées et nos convictions. La dissonance cognitive est l’état d’inconfort mental qui s’installe lorsque nos attitudes, nos idées ou nos convictions (= nos cognitions) sont en conflit.

  • Si deux cognitions sont en accord, il y a consonance, ce qui produit un état de confort.
  • Si deux cognitions sont en désaccord, il y a dissonance, ce qui produit un état d’inconfort.

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Un lien vaut mieux que deux tu l’auras #04

Dimanche comme chaque dimanche quand je peux le dimanche, je dépose quelques URL aux thématiques sympathiques.

  • Commençons avec un projet de Brian Joseph Davis qui, à l’aide d’un logiciel utilisé par la police, propose une galerie de portraits-robots correspondant à des personnages de la littérature. Pour ce faire, Davis se sert des descriptions que l’on trouve dans les livres : Sherlock Holmes, personnages de Game of Thrones, Hannibal Lecter… le résultat, paragraphes à l’appui, surprend souvent !
  • Une fois n’est pas coutume, je vais évoquer une chaîne YouTubeLinguisticaevous aidera à mieux comprendre d’où viennent les mots, les langues, comment le langage est fait et évolue. Pédagogue, le bonhomme manie la vulgarisation scientifique et le cassage d’idées reçues, bref un bon gars.

En vrac et pour la pause : Lancé par Ludivine & Arthur, un tumblr jouant sur les synonymes et déformant les marques à l’envi (jeux de mots mes amours) ; d’incroyables sculptures en papier (vieux livres, journaux, prospectus…) signées Nick Georgiou et enfin une vidéo en motion design de Shimi Cohen qui se penche sur la question « Pourquoi les réseaux sociaux favorisent la solitude ? ».

Oh, comme la réplique « n’hésitez pas à partager » sonne faux juste après ce visionnage… bref, continuons notre exploration web :

  • Un article de BusinessInsider qui va vous parler un peu de graphologie. Lettre des caractères, inclinaison, épaisseur du trait… qu’est-ce que tout ceci pourrait bien dire de vous ? A l’instar de toutes les disciplines pseudo-scientifiques, à consommer avec modération et beaucoup de recul.
  • Le Projet-Voltaire, en un exposé, fait toute la lumière sur les expressions « par contre » et « en revanche ». L’occasion de revenir sur une querelle avant tout sociale et, surtout, dont personne ne se doutait. Ah, les guerres silencieuses !…

Et vous, qu’avez-vous vu et lu cette semaine ?

Rémi L.

Question de langue #12 – Les mots à deux orthographes

Les langues vivantes – et notamment le français – sont loin d’être une science exacte. L’orthographe évoluant au fur et à mesure, certains mots du français se retrouvent avec deux formes, parfois même trois ou quatre ! Généralement, une graphie vieillie existe aux côtés d’une graphie moderne, cette dernière n’ayant pas réussi à chasser définitivement son ancêtre. Aussi vous propose-je aujourd’hui une liste de termes que nous pouvons écrire de différentes façons !

Les Américains et Evelyne Thomas ont toujours accordé beaucoup d’importance à la liberté de choix.

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Rédaction professionnelle #01 – La construction des paragraphes

Du paragraphe au lycée, je ne me souviens que d’une réplique : « une idée par paragraphe ». Ce n’est pas faux, mais ce n’est pas tout non plus. Mâtinons ça d’une réflexion un peu plus poussée, vous verrez bien si cela vous servira pour vos écrits professionnels et administratifs.

Le paragraphe, une unité d’information

Si le paragraphe peut ressembler à une mosaïque, il n’a rien d’un labyrinthe. Sur le plan de l’information, il comporte un thème unique, qui s’inscrit dans la continuité du texte. Les phrases qui le composent convergent vers la mise en valeur de ce thème, par addition d’information, construction d’arguments, énumération d’idées ou de données. Le paragraphe est donc une unité d’information à la fois simple et complexe.

Pour écrire des paragraphes clairs, il faut :

  • percevoir avec netteté l’unité d’information à communiquer, l’idée maîtresse que l’on cherche à transmettre ;
  • l’insérer dans la suite du texte en anticipant celle qui sera développée dans le paragraphe suivant ;
  • décomposer le paragraphe dans ses sous-unités d’information.

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